بررسی تاثیر جو عاطفی خانواده براعتماد به نفس فرزندان

بررسی تاثیر جو عاطفی خانواده براعتماد به نفس  فرزندان


قسمتی از متن :
در پژوهش حاضر با عنوان : بررسی تاثیر جو عاطفی خانواده براعتماد به نفس فرزندان ( دختران وپسران ۱۹-۱۳ سال شهر تهران ) تست استاندارد عزت نفس کویر اسمیت بر ۵۰ دختر و ۵۰ پسر اجراشد ، وبا استفاده از آزمون T استودنت نتایج زیر بدست آمد :

۱- اعتماد به نفس دخترانی که جو عاطفی مناسب در خانواده دارند بیشتر از دخترانی است که جو عاطفی نامناسبی درخانواده دارند .

۲- اعتماد به نفس پسرانی که جو عاطفی نا مناسب در خانواده دارند بیشتر از پسرانی نیست که جو عاطفی مناسبی درخانواده دارند .

فهرست مطالب :
چکیده :
فصل اول – کلیات
بیان کلی مسئله
سوال پژوهشی
فرضیه ها
تعریف اصطلاحات
بیان اهداف پژوهش

فصل دوم – بررسی پیشینه و ادبیات پژوهش
بررسی آخرین پژوهش های انجام شده درزمینه پژوهش حاضر
بررسی کلیه نظریه ها وتئوریهای درزمینه پژوهش حاضر
عوامل تعیین کننده جوعاطفی خانواده
رابطه پدر ومادر با فرزندان
الگوهای تربیت فرزندان
رابطه اعتماد به نفس و روابط دوستانه والدین با کودک
مسئولیتهای والدین دررابطه با ایجاد اعتماد به نفس
علائم و نشانه های اختلال در اعتماد به نفس
نشانه های اعتماد به نفس در افراد
ضرورت اهمیت و فایده پژوهش

فصل سوم – روش جامعه آماری
روش نمونه گیری
انواع متغیرها
روش گرد آوری اطلاعات
معرفی ابزار پژوهش
روش مطالعه
مدل آماری

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل نتایج
تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم – بحث ونتیجه گیری
بررسی و بحث درباره نتایج
محدودیتها وانتقادها
پیشنهادها
خلاصه پژوهش
خلاصه پژوهش به زبان انگلیسی

پیوست ها
پیوست یکم – منابع فارسی برحسب حروف الفبا
پیوست دوم – منابع پایان نامه ای
پیوست سوم – پرسشنامه و پاسخ نامه


تعداد مشاهده: 648 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 83

حجم فایل:332 کیلوبایت

 قیمت: 13,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • محتوای فایل دانلودی:
    حاوی فایل ورد

تحقیق درباره اعتیاد

تحقیق درباره اعتیاد


قسمتی از متن :
آشنایی انسان با مسایلی که باعث تباهی و نابودی او می شود ، لازم و ضروری است . وظیفه هر انسانی است که با درس گرفتن از سیره ی پیامبر (ص) و امامان معصوم (ع) ، در زمینه ی سلامت جسم و روان خود بکوشد .

یکی از مسائل و مشکلات جامعه ی بشری ، استفاده از دخانیات و مواد اعتیاد آور است . این مواد علاوه بر آن که خسارت های مالی جبران ناپذیری به اقتصاد جامعه وارد می آورد ف به تدریج زیان های جسمی ، روحی و جانی به فرد و جامعه می زند و باعث از هم پاشیده شدن خانواده ها می شود .

با توجه به اینکه اسلام ، استفاده از هر چیزی را که موجب ضرر رساندن به انسان و جامعه می شود ، نهی کرده است ، افراد باید اطلاعات و آگاهی های بیشتری درباره اثرهای زیان بار این مواد خطرناک پیدا کنند .

تحقیق حاضر به همین منظور تهیه شده تا آن دسته از افرادی که در جامعه ، بیشترین مصرف کننده ی دخانیات هستند ، با زیان هایی که مصرف دخانیات روی آنها می گذارد آشنا شوند و با بیداری و آگاهی بیشتر از مصرف این مواد خودداری کنند .


فهرست مطالب :
مقدمه
انگیزه
فرضیات
روش جمع آوری اطلاعات
تاریخچه ی تریاک
تعاریف و کلیات
اعتیاد و ناقل های شیمیایی مغز
مشکلات جنسی و اعتیاد
مشروبات الکل و سیگار
پیشگیری از اعتیاد
کاهش ضرر و زیان
درمان
اجتماع درمانی
نتایج و پیشنهادات
منابع و مآخذ


تعداد مشاهده: 1019 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 34

حجم فایل:148 کیلوبایت

 قیمت: 5,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • محتوای فایل دانلودی:
    حاوی فایل ورد

بررسی اختلالات یادگیری

بررسی اختلالات یادگیری


قسمتی از متن :
در سالهای اخیر پژوهش و مطالعه درباره ی کودکانی آغاز شده است که حالت و کردار آنان برای بسیاری از پدران و مادران و معلمان و مددکاران حیران کننده است، زیرا اغلب آنان علی رغم داشتن هوش طبیعی، بدون بهره گیری از آموزش های ویژه قادر به ادامه ی تحصیل نیستند. یا برخی دیگر ممکن است یک روز مطالبی را بخوبی فرا گیرند و روز دیگر تمام آن را فراموش می کنند.

عده ای دیگر در پاره ای از کارها بر بسیاری از همگنان خود برتری و پیشی می گیرند و در قسمتی دیگر مانند کودکان کوچکتر از خود عمل می کنند. این کودکان به تدریج در می یابند که سایر کودکان از نظر وضع درسی از آنها بهتر هستند و احساس حقارت را تجربه می کنند. کم کم بیزاری از درس مدرسه در آنها به وجود می آید. والدین آنها که اغلب از دلایل ناتوانی های یادگیری آنان بی خبر هستند، با فشارهایی که به کودک می آورند، مشکل را چند برابر می کنند.

در این مجموعه ابتدا به نظریات و تعاریف مختلف در مورد ناتوانی های یادگیری از جمله نظریه های رشدی، نظریه های رفتاری، نظریه های رشد مهارت های حرکتی، نظریه های شناختی پرداخته شده است. همچنین این مشکل از جنبه های پزشکی و عصب شناختی نیز مورد بررسی قرار گرفته است.

سپس به انواع و گروهبندی ناتوانی های یادگیری به گروه ها یا کودکانی که با دشواری ها در رشد مهارت های ادراکی- حرکتی، پردازش اطلاعات دیداری، پردازش اطلاعات شنیداری، تکلم یا گفتار، مشکل در حافظه، خواندن یا هجی کردن، یان نوشتاری، ریاضیات، تقسیم گردیده اند.

فهرست مطالب :
تعریف
رویکردهای نظری بر ناتوانی های یادگیری
نظریه های رفتاری
نظریه های شناختی
راهبردهای فراشناختی
جنبه های پزشکی
درمان دارویی
فنون شناختی در درمان
فنون رفتاری در درمان
رشد حسی حرکتی
دید حرکتی گتمن
تئوری تشکیل نظام عصبی دمن و دلاکاتو
اختلالات زبان
محاسبه
اختلال نقص توجه
رشد اجتماعی


تعداد مشاهده: 693 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 40

حجم فایل:118 کیلوبایت

 قیمت: 7,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • محتوای فایل دانلودی:
    حاوی فایل ورد

بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه

بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه


قسمتی از متن :
این تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر بر شکل گیری هویت اجتماعی دانش آموزان متوسطه شهر نیشابور از سه بعد دینی ، خانوادگی و ملی شکل گرفته است. فرضیات اصلی این تحقیق عبارتند از : جنس، پایگاه اقتصادی – اجتماعی ، میزان رضایت از خود ، درونی شدن ارزشها ، هماهنگی ارزشهای گروهی ، تایید دیگران که بر هویت اجتماعی دانش آموزان موثر می باشند .

این تحقیق به شیوه پیمایشی انجام شده و از تکنیک پرسشنامه برای جمع آوری داده ها استفاده شده است . جامعه آماری تمام دانش آموزان پایه اول و دوم و سوم متوسطه نیشابور (۱۵۳۳۶ نفر) می باشند . حجم نمونه ۳۷۵ نفر شد که ۱۹۰ نفر دانش آموز پسر و ۱۸۵ نفر دانش آموز دختر را در بر می گیرد . شیوه نمونه گیری قشر بندی است که نمونه ها از رشته های عمومی ، انسانی ، تجربی ، ریاضی ، فنی و حرفه ای و کار و دانش به تفکیک جنس و پایه تحصیلی به صورت تصادفی انتخاب شده است . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از t-test و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل چند متغیری (رگرسیون چندگانه) و تحلیل مسیر صورت گرفته است .

نتایج تحقیق نشان داد که بین متغیرهای مستقل (میزان رضایت از خود ، درونی شدن ارزشها، هماهنگی ارزشهای گروهی و تایید دیگران ) با متغیر وابسته هویت اجتماعی و سه بعد آن (ملی ، دینی، خانوادگی) رابطه معنا دار مثبت وجود داشت . یعنی با افزایش متغیرهای مستقل متغیر وابسته هم افزایش می یابد . و بین متغیر پایگاه اقتصادی- اجتماعی با هویت اجتماعی رابطه معناداری وجود نداشت . ولی با بعد ملی رابطه معنا دار و معکوس و با بعد خانوادگی رابطه معنادار و مثبت وجود داشت . یعنی هر چه پایگاه اقتصادی – اجتماعی والدین بالاتر باشد ، هویت ملی آنان ضعیف تر و هویت خانوادگی آنها ، قوی تر می شود . بین متغیر جنس با هویت اجتماعی رابطه معنادار وجود نداشت ولی با بعد دینی رابطه معنا دار وجود داشت . بدین معنا که : دختران هویت دینی قوی تری نسبت به پسران داشتند .


فهرست مطالب :

فصل اول : طرح تحقیق

مقدمه

موضوع تحقیق

بیان مساله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

محدود زمانی و مکانی تحقیق

پیشینه تحقیق

تحقیقات داخلی

تحقیقات خارجی

جمع بندی نتایج تحقیقات

تعاریف مربوط به هویت

موانع و تنگناهای تحقیق

فصل دوم : مبانی و چارچوب نظری

مقدمه

مباحث نظری

دورکیم

پارسونز

ماکس وبر

کنش متقابل نمادی

کولی

مید

گافمن

نظریه هویت (بورک)

چارچوب نظری مورد استفاده تحقیق

پرسشهای تحقیق

فرضیات تحقیق

الگوی نظری و تحلیلی تحقیق



فصل سوم : روش تحقیق

مقدمه

نوع تحقیق

تعریف نظری وعملی متغیرهای تحقیق

تعریف نظری متغیرهای تحقیق

تعریف عملی متغیرهای تحقیق

متغیرهای مستقل و وابسته

شاخص سازی متغیر های تحقیق

شاخص سازی متغیرهای مستقل

شاخص سازی متغیرهای وابسته

قابلیت اعتماد شاخص ها (الفای کرانباخ)

اعتبار تحقیق

جامعه آماری

تعیین حجم نمونه و شیوه نمونه گیری

تعیین حجم نمونه

شیوه نمونه گیری

واحد تحلیل

تکنیک ها و ابزارهای جمع آوری داده ها و اطلاعات

روش تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل چهارم : یافته ها و دستاوردهای تحقیق

مقدمه

توصیف دستاوردهای تحقیق

بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس جنس

بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس پایه تحصیلی

بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس رشته تحصیلی

بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات پدر

بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس تحصیلات مادر

بررسی مشخصات پاسخگویان بر اساس در آمد ماهانه خانواده

بررسی میزان رضایت از خود دانش آموزان

بررسی میزان تایید دیگران

بررسی میزان درونی کردن ارزشها

بررسی میزان هماهنگی ارزشهای گروهی

بررسی میزان پایگاه اقتصادی – اجتماعی دانش آموزان

بررسی میزان هویت دینی دانش آموزان

بررسی میزان هویت خانوادگی دانش آموزان

بررسی میزان هویت ملی دانش آموزان

بررسی میزان هویت اجتماعی دانش آموزان

فصل پنجم : تحلیل و تبیین دستاوردهای تحقیق

مقدمه

آزمون فرضیات



فصل ششم : نتیجه گیری و پیشنهادها

خلاصه تحقیق

جمع بندی و نتیجه گیری

پیشنهادها



فهرست منابع و ماخذ

تعداد مشاهده: 915 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.DOC

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 124

حجم فایل:1,086 کیلوبایت

 قیمت: 20,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • محتوای فایل دانلودی:
    حاوی فایل ورد

بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان و نوجوانان

بررسی اختلالات وسواس فکری و عملی در کودکان و نوجوانان


قسمتی از متن :
وسواس فکری – عملی بیماری است که در ان فرد افکاری ناخواسته داشته و اعمالی را بارها و بارها تکرار می کند . همه ما در زندگی عادی خود،روتین های بخصوصی داریم مثل مسواک زدن دندان هایمان قبل از خواب . اما افرادی که مبتلا به این روان رنجوری هستند ، عادات رفتاری دارند که سد راه زندگی روزانه شان است .

فهرست مطالب :
بیان مساله
وسواس فکری عملی
وسواس عملی
برخی وسواس های فکری متداول
ترس از میکروب و کثیف
اهمیت دادن زیاد به نظم ، دقت و درستی
میزان شیوع بیماری
معرفی اختلال وسواس فکری و عملی در جامعه
معرفی وسواس های فکری – عملی
اضطراب ، افسردگی و وسواس ها
علایم عصب شناختی
نشانه های اصلی اختلال وسواس فکری – عملی
معرفی اختلال وسواس فکری و عملی در کودکان و نوجوانان
علت ایجاد اختلال وسواس فکری و عملی
علت اختلال وسواس فکری و عملی
درمان اختلال وسواس فکری و عملی
درمانهایی برای اختلال وسواس فکری-عملی
دارو درمانی
پیشنهاد هایی برای جلوگیری از وسواس فکری و عملی
منابع

تعداد مشاهده: 659 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 52

حجم فایل:177 کیلوبایت

 قیمت: 8,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل
  • محتوای فایل دانلودی:
    حاوی فایل ورد